Tous les secrets du voyage réussi de la MFR Le Village au sein du programme Erasmus +
La MFR Le Village de Saint-André-le-Gaz a participé au projet Erasmus+ en emmenant ses élèves en première année de Bac Pro CAEHCF en stage à Barcelone.

Pour la première fois depuis sa création en 1999, et en ce début d’année 2025, la MFR Le Village de Saint-André-le-Gaz emmène ses élèves en première année de Bac Pro CAEHCF (1) en mobilité à Barcelone, en Espagne, dans le cadre du projet Erasmus +. Le but ? Offrir à ces jeunes en alternance une expérience professionnelle de deux semaines à l’étranger, un plus pour leur avenir professionnel.
Mais Erasmus +, qu’est-ce que c’est ? C’est un programme géré par la Commission européenne qui soutient l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport créé en 1987 par l’Union européenne. Grâce à lui, les étudiants bénéficient d’une bourse afin de réaliser des stages ou une formation complète dans un établissement européen. Dans le cas précis de la MFR Le Village, la facture finale payée par les familles des lycéens est de 1 000 euros, la différence étant payée par Erasmus +.
Afin de mener à bien ce projet d’envergure, voté par le conseil d’administration de la MFR, tous se préparent dès la rentrée scolaire 2024, et particulièrement les moniteurs et les jeunes. En effet, même si les transports sont financés par Erasmus, au même titre que l’hébergement en familles d’accueil et la restauration, l’emploi du temps reste chargé jusqu’aux départs prévus le 2 mars pour les 1e A et le 16 mars pour les 1e B.
Préparation importante
Les élèves doivent passer des tests de langue, se répartir dans les différentes entreprises (cliniques vétérinaires, animaleries, centres équins, toilettage…) et en famille d’accueil, dans des groupes de deux à quatre personnes. Ils participent à des veillées préparatoires pour, par exemple, choisir tous ensemble les visites qui seront effectués lors de cette mobilité en Espagne (Sagrada Familia, El Parc Güell, aquarium, zoo…) et payées par les parents. Quant aux moniteurs, le choix de la destination est crucial. Il se porte sur Barcelone, ville recommandée par plusieurs autres MFR, touristique, non loin de chez nous, et ayant un correspondant local.
Toute cette préparation, partie importante du voyage, et qui inclut les élèves, permet une plus grande motivation de leur part. « Comme on participe et qu’on a toutes les informations en direct, le départ est moins stressant et on est rassurés, autant que nos parents », explique un élève de première. C’est aussi une expérience enrichissante qui pourra ainsi leur servir plus tard, car ils seront certainement amenés à voyager, que ce soit ou non dans le cadre professionnel, assurant une certaine employabilité.
Super expérience
Après six mois de préparation, les élèves de la MFR Le Village prennent le train, accompagnés d’un moniteur ou d’une monitrice. Sur place, ils découvriront les horaires particuliers des espagnols et une autre façon de travailler, permettant à certains d’aller dans de nouveaux domaines à leur formation, tout en profitant de la ville en tant que touristes.
Ils ont pu découvrir un nouveau pays et une nouvelle culture, rendant le village intéressant. Les apprenants ont également partagé leur propre culture avec leur famille et les professionnels les accueillant. « C’était une super expérience car il y avait une autre ambiance dans la classe, que cela soit lors de la préparation à la MFR ou pendant la mobilité », assure, ravie, Lilou.
Cléa Milleret, Adgelina Ghiselli, Lucile Havard (2)
(1) Conduite d'activités d'élevage et d'hébergement dans le secteur canin-félin
(2) Article réalisé par les élèves de la MFR dans le cadre d’un cycle d’éducation aux médias